Evasão escolar e a realidade brasileira

Enviada em 25/05/2022

Entre 2014 e 2015, mais de 12% dos jovens abandonaram a escola, tal dado tem-se mostrado preocupante, pois esta é a realidade brasileira. Nesse sentido, a evasão escolar decorre da má qualidade de ensino e da necessidade de alguns alunos de trabalhar para complementar a renda de casa. Diante disso, o debate acerca dessa problemática se torna imperioso na sociedade.

Sob tal perspectiva, a falta de infraestrutura das escolas corrobora nos alunos dessinteresse. Assim, a Constituição Federal de 1988 assegura a todos os cidadãos o direito pleno à educação, entretanto, nota-se que muitas escolas não gozam de bons equipamentos de apredizagem, tais como: laboratórios de física, de química, além de informática. Salienta-se que, a falta de conhecimento nessas áreas priva o aluno até de descobrir, se gosta ou não das matérias, impedindo-o de desvendar o seu futuro profissional. Ademais, no ensino público, durante o ano letivo, muitas são as trocas de professores, seja pela falta de profissionais em determinada região, seja pela falta de estímulo do próprio professor em dar aulas em situações precárias.

Outrossim, grande parte dos estudantes deixam as escolas para trabalhar e ajudar em casa. Nesse viés, na Revolução Industrial são relatados casos de crianças, as quais deixavam de estudar para trabalhar nas fábricas têxteis. Análogo ao exposto , esta se torna a veracidade da vida de algunsjovens na sociedade, tendo que escolher entre a escola ou o trabalho. Outro empecilho na educação do país, dá-se pela pandemia do coronavírus, segundo o CNN Brasil, 620 mil pessoas deixaram as escolas. Logo, diante das dificuldades hodiernas as condições de retornarem é mínima, haja vista a crise enfrentada e a alta no preço dos alimentos.

Portanto, é importante que medidas sejam tomadas para atenuar o índice da evasão escolar. Assim sendo, cabe ao MEC - Ministério da Educação e da Cultura -, por meio de políticas públicas, investir na melhoria da estrutura das escolas, como construção de laboratórios, os quais poderão ser disfrutados pelos alunos. A fim de garantir o acesso a várias áreas educacionais, fazendo com que os estudantes tenham um direcionando de suas carreiras profissionais. Além disso, deve-se implantar auxílio estudantil para ajudar pessoas com baixa renda a completarem o ensino educacional.