Evasão escolar e a realidade brasileira

Indubitavelmente,a educação é o pilar primordial para o desenvolvimento de uma sociedade.No entanto, a realidade brasileira anda em descompasso com esse fato,visto os altos índices de evasão escolar no país.De com acordo com o Programa das Nações Unidas para o Desenvolvimento,no Brasil um em cada quatro alunos que inicia o ensino fundamental o abandona.Como resultado desse problema,o futuro desses jovens é comprometido e consequentemente o progresso da nação.

As causas da evasão escolar são inúmeras,mas as principais resumem-se a questões familiares, como a necessidade de trabalhar para ajudar na renda ou problemas internos,bem como o desinteresse e a falta de incentivo ao estudo associados ao consumo de drogas e à criminalidade. Ademais,há de falta de acompanhamento escolar do aluno,uma vez que há pouco esforço da escola para buscar o retorno dos estudantes de modo que o auxilie nas questões paralelas à sala de aula,as quais dificultam a aprendizagem.Da mesma forma, a falta de interesse pelo estudo muitas vezes ocorre pela falta de um ambiente familiar que incentive a boa educação,além da falta de relação das escolas com a realidade vivida pelos jovens.Tendo isso em vista,a pedagoga Sara Bianchi afirma que o professor deve utilizar a matéria para motivar o aluno,de maneira que ofereça incentivo e apoio,evitando o abandono do estudo.

Como efeito da evasão escolar,os jovens têm dificuldades para conseguir emprego,haja vista que muitos não retomam os estudos e sendo o ensino médio completo requisito básico para diversas contratações profissionais.Consoante a isso,devido aos difíceis obstáculos para obter um trabalho,o envolvimento com a criminalidade torna-se uma frequente alternativa escolhida.Segunda uma pesquisa do sociólogo Marcos Rolim, todos os jovens de 16 a 20 anos entrevistados que cumpriam pena na Fundação de Atendimento Socioeducativo do Rio Grande do Sul, sem exceção,abandonaram a escola entre os 11 e 13 anos. Diante disso,nota-se a grande relação entre a deserção escolar e a propensão a adentrar na esfera das transgressões legais,de tal sorte que a saída desse meio torna-se complicada.

A fim de solucionar esse problema,as escolas de ensino fundamental,juntamente com os governos municipais,devem reforçar o acompanhamento da frequência escolar dos alunos,buscando investigar as causas através de reuniões com os pais;caso o problema continue elas devem entrar em contato com o Conselho Tutelar.Somado a isso,os governos estaduais devem garantir a continuidade adequada e completa do estudo para menores de idade que estão em casas de detenção para que eles sejam incentivados a sair da criminalidade.Além disso,é fundamental que o Ministério da Educação promova companhas em mídias televisivas e virtuais conscientizando a sociedade sobre a importância da conclusão do ensino básico para um futuro de sucesso,motivando o estudo da população.