Evasão escolar e a realidade brasileira

O mito da caverna, de Platão, explica a situação de pessoas que se recusam a observar a verdade em virtude de sair de sua zona de conforto. Nesse sentido, a metáfora trágica da condição humana, pode ser comparada ao dilema da evasão escolar no Brasil, que se faz presente em meio à ação ignorante do corpo social, que não compreende os fatores reais que cristalizam essa problemática. Nesse sentido, essa realidade se deve, principalmente à inoperância estatal e à exclusão social.

Em primeiro lugar, percebe-se que o problema está conectado a negligência do Estado. Nessa perspectiva, na Constituição está estabelecido que o Estado deve garantir o bem-estar social de todos. Entretanto, essa não é a realidade de grande parcela de estudantes de escola pública, pelos problemas de acesso para chegar a escola, segurança, financeiro e de infraesrutura.

Como consequência, há uma parcela da população que é niglegenciada pelo Estado. Dessa maneira, o estudante sofre graves sequelas em seu presente e futuro, como o abondono escolar, falta de preparo para o mercado de trabalho, alfabetização, criminalidade e morte. Além disso, vale ressaltar que a falta de um sistema educacional mordeno e de qualidade levam a falta de desinteresse dos alunos. Assim, fica evidente a exclusão social e negação do direito de bem-estar social, provido na Constituição.

Portanto, é necessário que haja uma intervenção desse cenário. Dessa forma, cabe ao Governo Federal junto ao Ministério da Cidadania, criar um programa estudantil com a finalidade de ajudar estudantes financeiramente. Como também, cabe ao Governo Federal junto ao Ministério da Educação, financiar a melhoria da infraestrutura do acesso as escolas e das escolas, para melhor segurança e comodidade dos alunos e também reformular o sistema de ensino para algo moderno e atual com a finalidade de estimular a criatividade e interesse dos alunos . Assim, poderemos diminuiros entraves desse grave cenário e dessa forma garantir a inclução e bem estar de todos