Evasão escolar e a realidade brasileira

A educação e a aprendizagem são a base de uma sociedade e por esse motivo o ensino básico é obrigatório no Brasil. Portanto, segundo dados do IBGE, há 1,3 milhão de jovens em idade escolar que abandonaram as salas de aula, o que demonstra severas consequências para o desenvolvimento do país.

Primeiramente, é compreensível que as causas desse problema tem raízes na desigualdade presente no Brasil, uma vez que a maioria daqueles que estão fora do âmbito escolar, pertence a camada mais carente da sociedade. Alguns dos motivos que levam os alunos tanto do ensino fundamental como ensino médio a saírem da escola estão relacionados à gravidez precoce, necessidade de trabalho e grandes distâncias entre casa e colégio.

Em segundo plano, a falta de uma infraestrutura educacional moderna que intensifique o interesse dos alunos em permanecer nas classes colaboram para isso. De modo que, as aulas monótonas sem o uso das tecnologias, sem a real aplicação no cotidiano, sem a interação entre estudantes e professores, trouxe para as escolas caráter somente obrigatório.

Por fim, é necessário que o poder público coopere para erradicar a evasão escolar, e ao Ministério Público compete reformular a formação dos professores para que estes possam inserir no processo de aprendizagem as inovações tecnológicas e dinâmicas.