Evasão escolar e a realidade brasileira

A constituição brasileira trata como um dever do Estado garantir o acesso à educação. Entretanto, muitos obstáculos se interpõem no caminho para a democratização desse direito, como é visto, por exemplo, na dificuldade em assegurar a permanência dos alunos na escola. Problemas observados no país contribuem para esse contexto, como a desigualdade estrutural e a fragilização do sistema escolar. Cabe, assim, a promoção de um debate que confronte diretamente essa realidade.

A garantia de uma formação educacional depende de um comprometimento com a integridade física e psicológica do indivíduo, pela cobertura de direitos como saúde, alimentação e moradia. O cenário atual reflete um desgaste dessa relação, como mostram os dados divulgados pelo Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE) em 2020: é na região Nordeste, sobretudo entre pessoas pretas e pardas, onde os maiores índices se concentram. Observa-se uma relação direta entre o desamparo social, historicamente observado nessa demografia da população, e a questão da evasão escolar.

Nesse contexto, a permanência de muitos alunos depende dos recursos oferecidos pelas instituições, como o custeio do transporte, alimentação e material escolar. Precisamente, em dados de 2022 encomendados pelo Grupo Santillana, a falta de infraestrutura e recursos foi relatada como a maior dificuldade enfrentada pelos profissionais de ensino. Tais circunstâncias, para um indivíduo em situação de baixa renda, desestimulam o investimento nos estudos; principalmente quando necessidades diretamente ligadas à sua sobrevivência precisam ser cobertas, e a dedicação a um emprego as garantirão de forma mais imediata.

Compreende-se, assim, a realidade vulnerável que compromete a instrução da população brasileira. É uma missão do Estado — principal transformador social — assegurar a garantia a esse direito. Além de instituir que programas de distribuição de renda devam privilegiar famílias com filhos matriculados na escola pública, faz-se necessário, também, o aumento no investimento destinado à educação. Espera-se que, em conjunto, essas duas medidas contribuam para incentivar a permanência do aluno no ambiente escolar.