Evasão escolar e a realidade brasileira

O quadro expressionista “O grito”, do pintor norueguês Edvard Munch, retrata a inquietude, o medo e a desesperança refletidos no semblante de um personagem envolto por uma atmosfera de profunda desolação. Para além da obra, observa-se que, na conjuntura brasileira contemporânea, o sentimento de milhares de indivíduos assolados pela evasão escolar como realidade atual brasileira é, amiudamente, semelhante ao ilustrado pelo artista. Nesse viés, torna-se crucial analisar as causas desse revés, dentre as quais se destacam a negligência governamental e a prematura iserção no mercado de trabalho.

A príncipio, é imperioso notar que a indiligência do estado potencializa o aumento da evasão escolar no país. Esse contexto de inoperância das esferas de poder exemplifica a teoria das Instituições Zumbis, do sociólogo Zygmunt Bauman, que as descreve como presentes na sociedade, todavia, sem cumprirem sua função social com eficácia. Sob essa ótica, devido à baixa atuação das autoridades, crianças e adolescentes não são concientizados da importância da conclusão dos estudos, o que faz com que terminar a escola não seja mais uma prioridade, fazendo com que seja deixada de lado. Nessa perspectiva, para a completa refutação da teoria do estudioso polonês e mudança dessa realidade, faz-se imprescindível uma intervenção estatal.

Outrossim, é igualmente preciso apontar a prematura iserção no mercado de trabalho como outro fator que contribui para a manutenção da evasão escolar. Posto isso, de acordo com a obra “Sociedade do Espetáculo”, de Guy Debord, o capitalismo é o centro , onde até a educação, como exemplo, pode ser deixada de lado para que a inserção no mundo capitalista do trabalho seja concedida, fazendo com que adolescentes saiam da escola. Logo, é inadmissível que esse cenário continue a perdurar.

Portanto, são necessárias medidas capazes de mitigar a evasão escolar como realidade brasileira. Dessarte, a fim de que adolescentes e crianças não deixem a escola, é preciso que o governo, por meio de campanhas, concientize os jovens da importância dos estudos, e mostre que o conhecimento é a maior ferramenta do ser humano, fazendo com que não haja a evasão escolar.