Evasão escolar e a realidade brasileira

De maneira análoga a isso a evasão escolar vem se tornando algo comum na realidade de alguns brasileiros, o percentual de jovens que completou o ensino médio aumentou um pouco de 2004 pra cá, porém é algo muito baixo pois esse subgrupo acaba se tornado mais vulnerável tendo alta probabilidade de inserção precária no mercado de trabalho.

Diante desse cenário, evidência- se que o estudo é algo muito importante na vida do ser humano. Segundo o instituto brasileiro de geografia e estatística ( IBGE) de 2004 a 2014 a porcentagem de jovens de até 17 anos que completaram o ensino médio aumentou 15% e mais de um milhão de jovens entre 15 e 17 anos abandonaram a escola sem concluir os estudos. Os grupos de maiores riscos são jovens baixa renda, em sua maioria negros e jovens que engravidam na adolescência ou precisam trabalhar cedo.

Além disso dentre os motivos alegados pelos pais ou responsáveis para a evasão dos alunos nos anos iniciais do ensino fundamental são falta de transporte ou não terem quem os leve para escola, falta de interesse ou alguma doença. Ajudar os pais em casa ou até a proibição dos pais para não ir pra escola é algo que é muito alegado entre os alunos do quinto ao oitavo não, mas cabe lembrar que segundo a legislação brasileira o ensino fundamental é obrigatório para crianças de 5 a 14 anos, sendo responsabilidade da família e do estado garantir a eles uma educação integral.

Depreende- se, portanto, a adoção de medidas que venham amenizar a evasão escolar. Dessa maneira cabe ao Ministério da educação, fazer com que tenha mais transportes e incentivar os pais a levarem seus filho para escola através de palestras: