Evasão escolar e a realidade brasileira

Graças a Revolução Francesa, no século XIX, o direito de acesso à educação foi garantido ao povo francês. Ao longo dos séculos, esse princípio foi irradiado para várias constituições do mundo, como, por exemplo, a brasileira de 1988. Entretanto, muitos cidadãos do Brasil não conseguem se manter no sistema escolar. Nesse sentido, a evasão escolar é causada, principalmente, pelo trabalho infantil e pelo mau rendimento dos alunos.

Em primeiro plano, a necessidade de alguns jovens trabalharem para suprir déficits em sua renda familiar é um fator que aumenta os índices de evasão escolar. Nesse contexto, muitas crianças e adolescentes que vivem em condições de pobreza precisam complementar a receita de sua família para garantir a própria subsistência. Entretanto, esses jovens também precisam ir para a escola, criando uma dupla jornada que nem sempre é conciliável. Nesse sentido, o futuro dessas crianças e adolescentes acaba tendo que ser renegado para que elas possam sobreviver ao presente.

Além disso, não só a necessidade, mas também o desinteresse do aluno o leva a sair do sistema escolar. Nessa perspectiva, o conteúdo ensinado em escolas brasileiras é muito descontextualizado, causando um alheamento do aluno em relação ao colégio. Desse modo, o estudante não se sente motivado a estudar, o que causa, nos casos mais extremos, a reprovação do aluno. De fato, há uma relação direta entre repetência e evasão escolar, que é comprovada pelo dado de que 58% dos alunos que largaram o colégio já foram reprovados.

Torna-se evidente, portanto,  que o abandono dos estudos é causado pela necessidade de trabalho enquanto jovem e por falhas na educação. Para solucionar essa problemática, medidas são necessárias. Nesse sentido, o Ministério da Educação deve transformar o ensino conteudista atual em prático, por meio de novos livros didáticos, adequados ao dia a dia do aluno, a fim de estimular o interesse do estudante. Além disso, o Governo Federal deve ampliar a verba para o programa “Bolsa Escola”, por meio da Receita Federal, para cidades com altos índices de evasão escolar, a fim de inibir a necessidade de trabalho infantil. Apenas assim, os valores do Século das Luzes poderão transcender o tempo e iluminar o Brasil.