Evasão escolar e a realidade brasileira

O abandono das escolas feitas pelos adolescentes é um problema que vem se agravando conforme o passar dos anos. Segundo um estudo feito em 2014 pelo Instituto Brasileiro de Geografia e estatística (IBGE), há 1,3 milhões de adolescentes entre 15 e 17 anos que largaram a escola sem concluir os estudos. Nesse contexto, pode-se relacionar o abandono das escolas com a baixa renda familiar e com a falta de incentivo para permanência do estudante por parte dos pais.

Em primeiro plano, percebe-se que um dos principais fatores pelo qual o jovem abandona a escola está diretamente relacionado a renda de sua família. Uma pesquisa feita em 2017 pela “Aprendizagem em Foco” revela que quanto maior for a renda familiar, menor será a probabilidade de o estudante largar os estudos e proporcionará um avanço dos mesmos. Diante disso, um jovem inserido numa família que possui baixa renda, consequentemente tende a deixar os estudos em último plano e ingressar-se cedo no mercado de trabalho para ajudar a família financeiramente.

Além disso, outro fator que contribui para a evasão escolar é a falta de incentivo e as dificuldades pressupostas pelos responsáveis para com seus filhos, este fator pode complicar não só na evasão escolar, mas também afeta a disciplina e autoestima do jovem. Pode-se perceber este fato no filme “Matilda” lançado em 1996, onde a protagonista de seis anos possui pais rigorosos que não a tratam bem e a falta de incentivo dos mesmos com a filha quase a faz desistir de frequentar a escola. Desta maneira, é indiscutível o papel dos pais na escolaridade dos seus filhos, onde é necessário o estímulo e incentivo dos pais, possibilitando a frequência na escola.

Logo, o abandono escolar é favorecido pela situação financeira da família do estudante e pela falta de incentivo dos pais. Dessa forma, para combater a evasão escolar, é preciso que os institutos educacionais promovam uma boa qualidade de ensino, tornando a escola interessante e atrativa, além de campanhas e incentivos aos pais feitos pelo Ministério da Educação com o intuito de promover motivação aos estudantes e estimular o apoio dos responsáveis com seus filhos.