Evasão escolar e a realidade brasileira

Observa-se ainda uma contínua tensão quanto à evasão escolar no Brasil. Esse problema afeta substancialmente o quadro moral e social do país. Portanto, encontrar soluções para esse óbice é fundamental para o cultivo de uma sociedade coesa e em constante progresso.

Trabalhar para sustentar a si próprio e sua família é uma necessidade inerente ao ser humano. Entretanto, observa-se que há uma precoce inserção dos jovens e crianças no trabalho, prejudicando assim os estudos e, por consequência gerando uma maior evasão escolar no Brasil. Como também, os jovens se influenciam pelo meio em que vivem e, assim, devido à recompensa financeira imediata, acabam entrando na vida do crime, pois, segundo B. Skinner, indivíduos tendem a repetir ações se houver maiores recompensas do que sua função. Como pensam a maior partes dos alunos que abandonam as escolas, sendo mais recompensador trabalhar em vez de estudar.

Além disso, devido ao famigerado desvio de verbas precariza não somente a estrutura das escolas como também desestimula professores e alunos no processo de ensino e aprendizagem. Ainda, a evasão corrobora para o espantoso aumento do analfabetismo funcional, o qual atinge um número considerável de brasileiros, cerca de 13 milhões, segundo o IBGE, assim, prejudicando o desenvolvimento pessoal e social do indivíduo. Outro ponto importante é a defasagem do ensino básico presente em diversos alunos das diferentes instituições e níveis de ensino escolar, minando, assim, a autoconfiança. Além de que por falta de estrutura de apoio, como de reforço escolar, não há como os alunos recuperarem o ensino não adquirido.

Segundo René Descartes, não existem métodos fáceis para solucionar problemas difíceis. Portanto, para se resolver a questão da evasão escolar no Brasil, as escolas devem criar em período extra curricular aulas para erradicar atrasos criados em todas as disciplinas ao longo dos anos de estudo. Deve ainda, o Ministério da Educação, ofertar bolsas financeiras através de verbas recolhidas dos impostos para alunos carentes e para tal estes devem ser monitores em aulas extras curriculares. Assim, transformando um Brasil de amplas oportunidades.