Evasão escolar e a realidade brasileira

No filme “Matilda”, a protagonista adora estudar e sonhava em poder ir à escola, no entanto, sua família a impedia de realizar seu desejo e impondo-lhe diversas tarefas domésticas, por pura maldade e ignorância. Trazendo esse cenário para a realidade brasileira, a situação de Matilda assemelha-se com a de muitos alunos que deixam de ir à escola por proibição dos pais ou para trabalharem e ajudarem no sustento da casa, impedindo seu desenvolvimento humano. Dessa forma, faz-se necessário combater a evasão escolar, muito presente no contexto brasileiro.

Em primeira análise, as dificuldades financeiras em casa são um grande fator para a desistência dos estudos. Nesse contexto, pode-se citar dados do IBGE inferindo que quase 40% dos estudantes que abandonam a escola por precisarem trabalhar para auxiliarem no sustento familiar. Ademais, os trabalhos realizados por esses jovens, segundo o MEC, muitas vezes são precários e exploradores, colocando-os em risco e negando o crescimento intelectual que o ensino oferece. Assim, a pobreza, pela qual muitas famílias passam, destaca-se como um grande obstáculo para a plena formação educacional dos jovens estudantes no Brasil.

Em segunda análise, é importante ressaltar que a irresponsabilidade de muitos pais é um fator contribuidor para a evasão escolar no Brasil. Nesse sentido, é possível falar sobre o dever, imposto pelo ECA, dos responsáveis em matricular seus filhos no sistema regular de ensino e garantir uma presença frequente na escola. No entanto, muitas vezes essa obrigação não é respeitada, já que, segundo a fonte “veja.abril.com.br”, um dos principais motivos para a fuga escolar, entre o quinto ano e o ensino médio, é a proibição ou negligência dos pais. Ou seja, os responsáveis são peças fundamentais para a boa e efetiva educação dos filhos.

Portanto, devido ao que foi exposto, pode-se concluir que a evasão escolar é um problema causado principalmente pela miséria e descuido parental. Então, o governo, autoridade governante da nação brasileira, deve investir, por meio do Ministério da Educação, em programas de ajuda financeira, além de estabelecer penas mais duras para aqueles que não matricularem ou não garantirem uma frequência adequada de seus filhos na escola. Dessa forma, os índices de evasão escolar diminuirão e os estudantes brasileiros se desenvolverão como indivíduos.