Evasão escolar e a realidade brasileira

A Constituição Federal de 1988, em seu artigo 6º, estabelece os direitos sociais, como o acesso à saúde, educação e bem-estar. Entretanto, na prática, tal teoria é deturpada, visto que ainda exista a questão da evasão escolar no Brasil. Por isto, é necessária a análise dessa conjuntura, destacando a banalização estatal a desigualdade social.

Sobretudo vale apontar que a negligência do Estado é um dos principais fatores que contribuem para a evasão escolar. Segundo Jorge Amado, em seu livro “Capitães de Areia”, a escassez de instituições de ensino dignas em regiões remotas está diretamente ligada à marginalização de crianças e adultos, cenário perceptível no Brasil atual. Evidentemente, um dos maiores desafios é que materiais didáticos cheguem à população mais vulnerável, pois o alcance a lugares distantes dos centros urbanos está associado à quantidade de investimentos e da atenção do poder público. Assim, para enfrentar a fuga educacional e garantir um ensino de qualidade, é imprescindível que o Estado assuma a sua responsabilidade com políticas públicas efetivas.

Ademais, é imperioso notar que a assimetria social agrava o acesso à educação. De acordo com uma pesquisa realizada pelo Ipec, entre os entrevistados ausentes da escola, 48% afirmam ter deixado de estudar “porque tinham de trabalhar fora”. Infelizmente, a condição de pobreza e miséria em que esses indivíduos se encontram dificulta a frequência escolar e impede o acesso à formação escolar. Para romper essa realidade, é urgente que seja implementado ações eficazes que garantam a permanência dos jovens nas escolas, como programas de incentivo monetário e condições dignas aos estudantes.

Portanto, considerando as informações supracitadas, é fundamental a adoção de medidas que solucionem esse impasse. Nesse sentido, cabe ao Ministério da Educação, órgão responsável pela criação e manutenção de programas voltados ao atendimento estudantil, promover políticas públicas que favoreçam os alunos, por meio da implementação de auxílios financeiros e da melhoria das condições escolares, a fim de minimizar a evasão escolar, melhorar as condições de ensino no Brasil e concretizar o artigo 6º da Carta Magna.