Desde o iluminismo,entende-se que uma sociedade só progride quando um se mobiliza com o problema do outro.No entanto,quando se observa a desvalorização da ciência no Brasil,verifica-se que esse ideal iluminista é constatado apenas na teoria e não desejavelmente na prática e problemática persiste intrinsecamente ligada à realidade do país,seja pelos cortes financeiros feito pelo governo nas instituições de ensino,seja pelas poucas oportunidades que possuem. De acordo com a constituição de 1988,documento mais importante do país,declara no artigo 205,que a educação é o direito de todos e dever do estado incentivar esse processo.Infelizmente,não é isso que está presente na prática,pois as universidades de ciência e tecnologia estão sendo cada vez mais afetadas pelo congelamento do financiamento,feito pelo governo,o qual prejudica a graduação dos alunos da área e as novas pesquisas,as quais têm o intuito de criar novas vacinas,criar métodos para melhorar a tecnologia,ou seja,desenvolver o Brasil.Sem investimento o país não tem solução. Com todos esses problemas gerados na etapa de formação de novos profissionais cientistas,muitos indivíduos que estão dentro da universidade desistem,por ausência de oportunidades na área.Já aqueles que estão graduados,mudam-se de país,à procura de exercer seu trabalho com mais eficácia e rendimento.Sendo assim,é imprescindível mudanças para resolver esses impasses,afim de um país melhor. Diante os fatos supracitados,faz-se necessário a reformulação da lei 205,de tal modo que torna-se ela mais eficaz aqueles que necessitam dela.Também é importante que o governo em parceria com o Ministério Público da Educação entrem em consenso para liberar as verbas congeladas ás instituições de ensino de ciência e tecnologia,com isso,as pesquisas e os profissionais da área serão mais eficazes e preparados para o desenvolvimento do da nação.