Segundo a constituição Federal de 1988, é dever do Estado garantir o acesso à educação, assim como é responsável por tal preceito. É certo que, o estudo em si deve ser valorizado pela sua capacidade como veículo de mudança social. Para que isso ocorra, os indivíduos devem ser sempre alertados para esse fato, bem como, a continua ação do Ministério da Educação. É indubitável que o ensino exerça como meio uma grande modificação na sociedade. Segundo o físico Alberto Einstein: “A mente que se abre a uma nova ideia jamais regride”. Analogamente, infere-se que na era dos concursos, dos vestibulares e da valorização do ensino superior as buscas desses meios promovem a mudança de patamar e consequentemente na sociedade. Assim, é necessário que a mídia seja o agente que estimule isso. Outrossim, de forma também importante há outro fato que necessita de atenção para que a educação continue promovendo como veículo a modificação na sociedade. Pois, muitos alunos desde cedo se desmotivam frente ao ensino, devido a estrutura precária das escolas públicas aliada a um contexto de desigualdade e crescimento da violência, já desinteressados optam por caminhos perigosos como opção viável para se alcançar sua mudança de status social. Sendo assim a atuação do MEC primordial sobre esse fato, para resgatar o valor do Estudos. Portanto, fica evidente que o ensino realmente se configura como um veículo de mudança na sociedade. Para que esse preceito continue a se perpetuar, a mídia, deve estimular nos indivíduos o valor dos caminhos através dos estudos, por meio de reportagens com narrativas positivas sobre o assunto, com o objetivo de incutir a ideia da educação através das oportunidades, garantindo assim a tal mudança social. Concomitantemente o MEC, pode criar projetos de revitalização das escolas públicas e o ensino em si, por intermédio de auxílio do Governo, a fim de aprimorar a educação. A partir dessas ações, o sentido do ensino será ressaltado.