A escola tem muita influencia sobre as futuras gerações e seu desenvolvimento, mas o principal agente responsável por essa tarefa ainda é a família. Porém, esse mesmo principal agente muitas das vezes deixa de lado esse dever, gerando assim diversos obstáculos que atingem desde o desenvolvimento na vida escolar até a formação do caráter e senso crítico das crianças. Primeiramente, as demandas do mundo moderno criam esse abandono. É comum ver exemplos de famílias nas quais os responsáveis não tem tempo para dedicar aos filhos. Contudo, esse problema vai muito além da ausência dos país nos tempos de lazer, ele se resume em deixar a formação das crianças a par de instituições públicas ou privadas. Instituições essas que devido aos altos índices de evasão escolar e baixos de escolaridade se mostram claramente despreparadas e incapazes de assumir tal responsabilidade. Além disso, principalmente quando relacionado a princípios morais, o muito presente desacordo entre a opinião dos país e os ensinamentos das escolas impede o avanço sobre questões de igualdade. Prova disso tem-se temas como o racismo, o qual seu combate é muito trabalhado nas salas de aula, porém sua extinção é impedida por famílias que cultivam esse tema, e passam por suas gerações. Fica claro, portanto, a importância da família no desenvolvimento das crianças, e a sua necessidade de consenso com as escolas. Cabe então ao Ministério da Educação junto a mídia criar campanhas publicitárias que conscientizem os responsáveis sobre a importância de sua participação nessa fase de desenvolvimento de seus filhos. Ademais, instituições como a Igreja, principal responsável pelo estabelecimento de princípios familiares, deve promover discursos que preguem a igualdade. Para que assim, seja sanada toda essa confusão que é gerada na mente dessas crianças, tornando igualdade e educação seu foco.