Devido ao intenso desenvolvimento social e econômico proporcionado desde a Primeira Revolução Industrial , além das diferentes técnicas e maquinários criados a fim de facilitar a vida do ser humano , a expectativa de vida dos indivíduos sofreu um crescimento muito significativo . Porém , a vida longa e a qualidade de vida nem sempre coincidem , visto que ,sem a prática de atividades físicas, o corpo não mais possuirá a mesma funcionalidade , e afetará saúde , flexibilidade e disposição . Nesse viés , dois aspectos fazem-se relevantes : a baixa estimulação a exercícios físicos desde a educação escolar e a grande fragilidade de idosos a doenças devido ao sedentarismo . Primeiramente , a escola , com responsável pelo desenvolvimento cognitivo e formação sociocultural do indivíduo , deve fomentar no estudante desde cedo o gosto por esportes e atividades físicas , de forma a reduzir as chances de sedentarismo em idades avançadas, fato que infelizmente não se concretiza em sua maioria . Segundo a Pesquisa Nacional por Amostra de Domicílios (Pnad), 62,1% dos brasileiros com 15 anos ou mais não praticaram qualquer esporte ou atividade física em 2015 , o que denota a falha escolar em promover sua realização . Logo , as chances de uma população idosa com baixa qualidade de vida , devido à inatividade , são altas . Ademais , sem a realização de atividades físicas , o idoso se torna mais propenso a doenças e a uma saúde fragilizada . Segundo uma pesquisa publicada no site do IG notícias, o cerebelo , região do sistema nervoso responsável pelo equilíbrio, movimentos e aprendizagem motora , sofre uma atrofia em indivíduos que não praticam atividades físicas regularmente , o que desestrutura o físico e o psicológico do cidadão , que leva a doenças como Alzheimer , Obesidade , Trombose e Hipertensão. Dessa forma , a tendência é que a qualidade de vida entre aqueles de idade avançada seja reduzida com a nova geração . Portanto , diante da falha educacional em promover a realização de esportes desde a infância e a fragilidade idosa frente ao sedentarismo , uma mudança faz-se necessária . Por conseguinte , o Ministério da Educação e o Ministério da Saúde devem , por meio de verbas governamentais , promover uma união entre as causas das mesmas e fornecer conhecimento e oportunidades a todos desde a infância , por meio de atividades dinâmicas e campeonatos esportivos em ambientes escolares, de forma a propagar a prática esportiva , e fornecer cursos de pilates e exercícios com acompanhamento profissional gratuito à população , em centros esportivos públicos , além de aulas de atualidades que tratem e debatam sobre o tema , ao levar o conhecimento e o esporte a todas as idades , e propiciar uma qualidade de vida futura consistente .