Diversas tribos indígenas habitavam o Brasil muito tempo antes da chegada dos portugueses, viviam da caça e da agricultura, sempre preservando a natureza. Sabe-se que com a invasão portuguesa, os índios foram explorados, massacrados e forçados a abandonarem seus costumes e crenças. Hoje, os nativos são protegidos por lei a fim de preservar sua cultura, no entanto, seus direitos não são devidamente respeitados. Nesse contexto, deve-se analisar como a negligência do Estado e o preconceito social influenciam em tal problemática. É irrefutável que o descaso do governo com os índios seja a principal causa da desvalorização dos mesmos. Isso acontece porque a falta de fiscalização e demarcação das terras indígenas faz com que haja conflitos entre índios e latifundiários ( que buscam o crescimento do agronegócio e para isso tomam e exploram, de maneira ilegal, terras pertencentes aos nativos) que resultam em mortes. O Parque Indígena do Xingu, situado no sul da Amazônia, por exemplo, teve no entorno das terras a formação de fazendas de soja. Como consequência dessa triste realidade, a cultura indígena está cada dia mais perto de ser extinta. Ademais, a discriminação desses povos também é responsável pela problemática em questão. Isso acontece porque mesmo que o país possua um multiculturalismo, infelizmente, há ainda na sociedade um preconceito relacionado à isso. Grande parte das pessoas ignoram o fato de que os indígenas proporcionaram uma grande herança cultural, que vai desde a culinária até o vocabulário, que ajudou na construção da identidade cultural brasileira. Além disso, o reflexo histórico faz com que os índios ainda sejam vistos pelo olhar do europeu do século XVI, como seres selvagens e inferiores, embora muitos estejam integrados à sociedade como qualquer outra pessoa, sendo diversas vezes alvos de xingamentos. É evidente, portanto, que a questão indígena no Brasil precisa ser revisada. Conforme defendeu o filósofo Paulo Freire na obra " Pedagogia do Oprimido", a educação é essencial na formação do indivíduo enquanto crítico e cidadão. Sendo assim, o Ministério da Educação, em parceria com as escolas, deve incluir no currículo do ensino fundamental e médio, a disciplina de ética e cidadania, além de palestras sobre a importância da cultura indígena para garantir o entendimento acerca da diversidade cultural e acabar com o preconceito já enraizado na sociedade. Ademais, o Ministério da Justiça, juntamente com a FUNAI ( Fundação Nacional do Índio) deve garantir a demarcação das terras pertencentes às tribos, fortalecendo a fiscalização, para que assim, esses indivíduos tenham seus direitos promovidos e sua cultura, de fato, preservada e atribuída o devido valor.