O filósofo Imannuel Kant já dizia que "É no problema da educação que assenta o grande segredo do aperfeiçoamento da humanidade." e é nessa problemática que o Brasil está inserido em seu sistema educacional que anda sedento por avançoes e melhoras. Por um lado, o Brasil concentra seus problemas educacionais em várias ramificações, é equivocado, portanto, achar que o mesmo está apenas na escola como estrutura física. Ainda neste contexto, vários fatores como: evasão escolar, baixa qualidade de vida do alunado, salários dos profissionais e falta de incentivo, fogem da perspectiva única para se resolver o problema da educação Por outro lado, a melhora educacional também é derivada da estrutura: o acesso a programas de internet que ajudem as aulas e as deixem mais interessantes, programas de capacitação para os profissionais envolvidos além de avaliações correlacionadas a tecnologia tem um grande potencial para resultados positivos. Portanto, é necessário uma reforma nas bases educacionais, implantando além de tecnologia, uma capacitação para os professores com o recurso EAD, além de fiscalizar por meio de testes o avanço de cada escola neste setor. Através de pesquisas, e enquetes, retirar resultados sobre a melhora das escolas, com provas para o alunado correlacionando com o apoio do Estado e orgãos adjacentes.