Incentivo a obediência sem questionamento e falta de aplicabilidade, são fatores que caracterizam o atual sistema educacional brasileiro.Tal situação, é preocupante diante do cenário contemplativo da população, em meio a crise política que o país passa. Portanto, devem haver mudanças radicais no sistema educacional brasileiro, visando criar uma população critica e sensata. O sistema educacional brasileiro é semelhante ao criado por Guilherme III, Rei da Prússia no inicio do século IX, que pressionado pela erra napoleônica, criou um sistema educacional obrigatório, com o objetivo de criar soldados desde a infância, ensinado-os a obedecer e não questionar, evitando criar um povo que pudesse questionar as normas vigentes.Portanto, deve ser questionada a aplicabilidade de tal modelo na sociedade contemporânea. Ademas, cabe dizer que diante de uma sociedade moderna e em desenvolvimento, é um grande equívoco manter um modelo de educação arcaico.Portanto, deve-se buscar novas alternativas para a educação no pais, a começar por um novo modelo de educação ou ate mesmo repensando o conceito e educação. Outras alternativas seriam revisar o currículo nacional, de maneira adequada a realidade do país, questionar o uso das salas de aula e estabelecer novos métodos de aprendizagem.De modo a garantir á população um ensino de qualidade. Fica claro portanto, que o modelo institucional estabelecido para a educação é desproporcional a realidade do país. Diante desse cenário, é necessário repensar todo o processo educacional. Tal mudança virá quando o Governo Federal restabelecer o comprometimento com a educação, e iniciar uma nova faze na educação do pais.