A falta da detecção precoce costuma ser o principal obstáculo para crianças com distúrbios de aprendizagem, afinal ,a escola precisa estar preparada para receber e dar todo o suporte para o aluno. Ao mesmo tempo, outros fatores podem ser influenciadores nas dificuldades do processo de aprendizado, como por exemplo, o ambiente escolar, a relação da família, e aspectos da própria criança como ansiedade e medo. Primeiramente devemos atentar aos fatores do ambiente escolar, onde a criança pode estar em uma sala com muitos alunos, dificultando um atendimento individual, se há uma adequada ventilação e iluminação, e o mais importante, se os professores estão motivados e tenham uma boa relação com as crianças, pois certamente interferem no ambiente de aprendizado causando as dificuldades. Outro aspecto a considerar em relação ao ambiente escolar refere-se aos métodos de ensino e os materiais que estão a disposição do aluno. Quanto à estrutura familiar, nem todos pertencem a famílias com recursos suficientes para uma vida digna, normalmente há situações diversas : os pais estão separados, aluno órfão, vive em um lar desunido, trazendo consequências negativas para a criança. Desse modo, tanto os pais como os professores devem estar atentos quanto ao processo de aprendizagem, tentando descobrir novas estratégias e recursos que levem a criança ao conhecimento. Além disso, não deve só envolver a escola e a família, mas a sociedade nessa luta