Desde o surgimento do Iluminismo na França,entende-se que uma sociedade só progride quando um indivíduo se mobiliza pelo problema do outro.No entanto,quando se observa os desafios para a diminuição para a diminuição dos índices de evasão universitária no Brasil,hodiernamente, verifica-se que esse ideal iluminista é constatado na teoria ,mas não desejavelmente na prática.Se por um lado , o engresso nas instituições da ensino superior (IES) é cada vez mais acessível,por outro, a evasão universitária é um problema no cotidiano brasileiro, que causa a perda de potencial intelectual, financeiro e social. Com efeito,evidencia-se a necessidade de promover melhorias no sistema político e educacional do país. Deve-se pontuar, de início, que a questão constitucional e sua aplicação estão entre as causas do problema do tema. O filósofo grego Aristóteles propunha que a política deve ser utilizada de modo que,por meio da justiça, o equilíbrio seja alcançado na sociedade.De maneira análoga, é possível perceber que ,no Brasil, a evasão nas IES rompe essa harmonia ,haja vista que ela causa prejuízos materiais e imateriais. Vale destacar que a maioria das evasões ocorrem em faculdades privadas.Sendo assim, boa parte desses alunos precisam trabalhar para se manterem em seus cursos. Nesse sentido, o investimento na educação feita pelo Estado ou pelo próprio aluno não tem retorno financeiro, o que prejudica a rede privada, o governo e o discente. Outrossim, ainda há outro agravante mediante tal problemática.Sem dúvidas, a falta de conscientização social para identificar a vocação profissional do aluno é um entrave para sua permanência na IES. Segundo o educador Rubem Alves:”não existe cultura sem educação”.Nessa perspectiva, a melhor maneira para informar sobre os direitos e deveres básicos de um cidadão é instruí-lo desde a infância. Sendo assim, as escolas têm um papel fundamental na formação social do indivíduo ao criar a ideia de que a evasão universitária é também causada pelo próprio sistema de ensino brasileiro, o que torna imprescindível a valorização do psicólogo para auxiliar o aluno na escolha de uma carreira. Destarte,infere-se que a evasão universitária é uma atitude inaceitável e,como tal,deve ser sanada.Nesse âmbito, é mister que o que o Poder Legislativo, com o apoio das IES, tabule uma lei que aumente ou libere verbas para auxiliar ,financeiramente, todos os alunos que necessitarem. Dessa forma, quando o cenário de crise econômica se agravar, o aluno terá respaldo, já que é nessa época quando há mais cortes. Ademais, é viável a implementação do projeto “Escolha Certa”, pelo Ministério da Educação,no qual os alunos são convidados a participarem de palestras e workshops no ambiente escolar, ministradas por psicólogos, para serem realizados testes e aconselhamentos vocacionais, a fim de evitar frustrações no frustrações no futuro.