É de grande conhecimento da sociedade atual brasileira que a educação não alcança a todos, e acaba gerando uma desvantagem para os que não possuem meios de se ligar a ela. Devido a isso, a própria escola acaba sendo um dos principais motivos para que isso aconteça. Visto isso, o Censo escolar do inep divulgou uma pesquisa em que foi possível notar um aumento de cerca de 6,5 vezes de alunos com necessidades especiais em salas regulares no período de 2005 a 2015, porém ao mesmo tempo que esse resultado demonstra uma maior aceitação das pessoas, aumenta a preocupação dos responsáveis pelas instituições de ensino, já que para receber tais alunos, será necessária ocorrer mudanças tanto na infraestrutura, quanto na cadeia de professores. Entretanto, não são somente os alunos com necessidades especiais que precisam de um certo tratamento. É da realidade de vários estudantes, ter que ir ao colégio pelo turno da noite, isso é consequência de uma carga horária repleta de outros compromissos durante o dia, como é o caso da aluna Brenda do Nascimento de 17 anos, que tem de trabalhar no período diurno e estudar somente pela noite. Além de ter que passar por tudo isso, ainda tem que se deparar com professores que faltam as aulas e que não são totalmente capacitados, necessitando assim, de uma intervenção do responsável pela instituição para procurar novos profissionais. Portanto, medidas são necessárias para resolver o impasse, como a implantação de elevadores e ladeiras nas escolas para alunos com problemas físicos, e com a disponibilização de um curso(não muito demorado) para os professores aprenderem como lidar com alunos com todos os tipos de deficiência. E por fim, porém não menos importante, com a disponibilização de ônibus para levar e deixar os alunos do período da noite na escola e em suas casas, feitas pelas prefeituras das cidades, já que a violência está sendo um grande empecilho para esses alunos. Como também um melhor critério de escolha dos professores para esses estudantes, já que eles possuem o direito de ter uma aprendizagem digna.