Tornou-se notório no mundo a comovente história de Malala,a mais nova a ganhar o prêmio Nobel da Paz. Sua luta pelo direito de estudar ás meninas-mesmo sendo perseguida e baleada-fez dela grande ativista da atualidade. No Brasil, mesmo não havendo tal perseguição, há problemas educacionais. Nesse sentido é preciso entender as causa para solucionar esse problema. A princípio, é visível como as relações de aluno e professor estão deterioradas. Como o famoso caso de violência que repercutiu no ano de 2017, da professora de Santa Catarina agredida por aluno de 15 anos. Isso se deve pela perca gradual da autoridade do professor. A modernidade caminha para uma educação flexível em demasiado,que não soube conciliar mudanças a valores, gerando desrespeito e violência. Outrossim, vale ressaltar que essa situação é corroborada pela ausência dos pais no ambiente escolar. Os dados estatísticos do Movimento Todos pela Educação mostra que apenas 12% são comprometidos com a educação dos filhos. Pelo fato de não ser vista como uma parceria com a família, não há o retorno esperado. Destarte, é necessário um emprego de valorização e retomada de valores. Para viabilizar, deve-se ter a parceria com UNESCO e o Ministério da Educação que implantarão um sistema de capacitação para os professores que ajudarão a restaurar o perfil de autoridade perdido gradativamente. Além disso, será levada a Câmara dos deputados um projeto de lei que exija a presença dos pais nas escola e,com o apoio, do Ministério da Comunicações, complementar com intensas propagandas midiáticas.