Ao analisar o tema sobre o poder de transformação da leitura, vê-se que o mesmo, ainda é um desafio no Brasil. Apesar de nos últimos anos o Brasil ter desenvolvido culturalmente em diversos aspectos,o hábito da leitura necessita de mudanças. Uma pesquisa realizada por Retratos da Leitura do Instituto Pró-Livro, revela que 44% da população não lê e 30% nunca comprou um livro. A média de obras lidas por pessoa ao ano é de 4.96. Desse total, 2.43 foram terminados e 2.53 lidos em partes. Segundo Luís Antonio Torelli, presidente da Câmara Brasileira do Livro (CBL, o Brasil ficou nos últimos lugares do Pisa no quesito leitura. “A média atual dos estudantes brasileiros é de 407 pontos, muito inferior à dos alunos dos outros países”. Diante de tais fatores, é essencial que mudanças sejam tomadas, para resolver o impasse. O hábito da leitura desenvolve no leitor um senso crítico e uma argumentação rica e sólida. Borges afirmava que: "O livro não passa de papel e tinta, o que lhe dá vida e relevo é o que acontece na mente do leitor." Dessa forma, torna-se imprescindível, que se cultivem, principalmente nas salas de aulas, leitores assíduos. Mario Vargas Llosa , um renomado jornalista afirmou: “Um mundo sem literatura se transformaria num mundo sem desejos, sem ideais, sem desobediência, um mundo de autômatos privados daquilo que torna humano um ser humano: a capacidade de sair de si mesmo e de se transformar em outro, em outros, modelados pela argila dos nossos sonhos”. Portanto, é necessários que medidas sejam tomadas. O MEC em parceria com os docentes devem investir em palestras, panfleto, seminários e materiais informando sobre a importância da literatura. O ambiente escolar deve instigar os estudantes, desde os primeiros anos na escola, a buscarem a sabedoria oculta por detrás das palavras. A leitura é de extrema importância principalmente para os jovens. A mesma contribui para que esses, não tornem apenas consumidores de informações, mas formadores de opiniões.