No período colonial, os portugueses trouxeram os primeiros negros para o Brasil para servirem como escravos e dede então o preconceito, a marginalização e a discriminação contra esses, começaram. Essa questão está relacionada com os caminhos para combater o racismo no Brasil, visto que essa prática de violência continua até hoje. Tal situação é fruto inegável da imposição de um ideal de superioridade eurocêntrica pois consideram a superioridade de raças. Desse modo, entre os fatores que sustentam essa realidade, pode-se salientar a falha educacional em fundamentar princípios de igualdade, juntamente a mídia equivocada. Em primeiro plano, percebe-se que a escola ao não dar ênfase no assunto, aliada a imposição de um ideal de superioridade eurocêntrica, contribuem para a necessidade de combater o racismo no Brasil. Isso ocorre porque as instituições escolares ao não destacar a necessidade de acabar com o racismo e o quão retrógrado é essa prática na sociedade, contribuem para a solidificação de uma mentalidade colonial com que muitos jovens estabelecem o racismo. Esse pensamento é análogo ao que afirma o jornalista Caco Barcelos, para quem ´´ a culpa não é de quem não sabe, é de quem não informa´´, já que a escola é culpada de se omitir da função humanística de de se posicionar sobre essa questão. Ademais, percebe-se que a persuasão midiática, somada a imposição de um ideal de superioridade eurocêntrica, alicerçam para a importância de combater o racismo no Brasil. Isso acontece em virtude da utilização demasiada, pelos meios informacionais, do paradigma social e cultural da sociedade branca como utopia superior e minoritária criando um imaginário coletivo de que não precisam lutar contra o racismo resultando na inferiorização desses indivíduos, juntamente com a normalização dessa violência causada pela influência dos meios de comunicação. Essa ideia está em paralelo com o que afirma o pensador Confúcio, para quem ´´saber o que é correto e não o fazer é falta de coragem´´, já que a mídia é ciente da importância de tratar de forma séria assuntos sobre racismo e não o faz Diante do exposto, observa-se que a necessidade de combater o racismo no Brasil tem como origem clara na imposição de um ideal de superioridade eurocêntrica. Assim, para solucionar esse quadro é necessário que o Governo Federal, combata esse cenário ao acionar o Ministério da Educação na Elaboração de um Plano Nacional de Combate ao Racismo que proponha, junto ao Congresso, o avanço de leis que alterem as Diretrizes Curriculares Nacionais Nacionais, nos ensinos médio e fundamental, para garantir que esse assunto esteja inserido no currículo escolar. Além disso, esse programa deve contemplar a inserção de propagandas informativas veiculada a mídia audiovisual, acerca da necessidade de defender e comprrender o combate ao racismo para ter progresso na nação.