A metáfora platônica, Alegoria da Caverna, demonstra dois mundos completamente diferentes, o da ignorância na qual os homens vivem e o verdadeiro "mundo real", essa representação demonstra a dificuldade da população em desvencilhar-se dos padrões propagados ao longo de anos. No Brasil, a questão da educação por meio do ensino domiciliar é necessária, pois contribuirá para a democratização dos ensinamentos, visto que a didática no país está escassa para uma parcela de pessoas. Primeiramente, o modelo clássico de ensino no qual os brasileiros integram demonstram falhas, como resultado, o número de jovens e adolescente que não estão em salas de aulas, por outro lado, em países desenvolvidos como os Estados Unidos, o didática domiciliar cresce e demonstra eficiência, uma vez que um país de primeiro mundo emprega esse mecanismo educacional. Desse modo, é nocivo ao Estado brasileiro que a defasagem na educação em detrimento da transmissão de conhecimento tradicional continue causando transtornos à sociedade. Além do mais, o acesso educacional por meio do ensino domiciliar é primordial para amenizar o número de jovens e adolescentes que não estão nas salas de aulas e também contribuirá para atenuar o problema da superlotação de algumas escolas brasileiras. Dessa forma, é notória à necessidade da democratização do ensino como oportunizador de avanços para a educação. Dessarte, medidas são necessárias para solucionar os problemas relacionados ao sistema de educação por meio do ensino domiciliar no Brasil, entre as quais, está a implantação da lei que permite a instrução domiciliar no Brasil, por meio do Congresso Nacional, como agente legislativo do país, em parceria com estados e municípios, com o objetivo de facilitar o acesso educacional por meio da prática do ensino domiciliar. Portanto, essa medida amenizará às mazelas do ensino no país.