No Brasil, a evasão escolar é um grande desafio para as escolas, pais e para o sistema educacional. O abandono escolar tem vários motivos, ligados a contextos diversos, dentre eles, as condições socioeconômicas, culturais, geográficas ou mesmo questões referentes à baixa qualidade do ensino das escolas. De acordo com o Ministério da Educação (MEC), a evasão atinge 6,9% no Ensino Fundamental e 10% no Ensino Médio. Os fatores que cooperam para essa problemática social podem ser provocados dentro da própria escola pela falta de uma didática adequada por parte dos professores e pelas condições precárias na estrutura física. Além disso, dificuldades de acesso à própria instituição de ensino, muitas vezes, ocasionada pela deficiência de transporte público para conduzir o estudante até a escola, acaba influenciando na evasão. Pois, sem a oferta diária e gratuita do transporte escolar, muitos alunos não têm condições de permanecer na escola e acabam abandonando os estudos. Em famílias de baixa renda, é cada vez mais comum crianças e adolescentes trabalharem para ajudar no sustento de casa, no entanto, acabam apresentando dificuldades no desempenho escolar o que leva, muitas vezes, ao abandono dos estudos por conta do cansaço e por não conseguir assimilar os conhecimentos passados para desenvolver as suas habilidades e competências. Portanto, é essencial que o Estado melhore as estruturas das instituições de ensino, além de, qualificar e remunerar melhor os profissionais da educação e oferecer, de forma eficiente e contínua, possibilidades de permanência dos estudantes nas escolas, principalmente àqueles com uma situação socioeconômica desfavorável e também os provenientes de comunidades periféricas e zonas rurais. Além disso é necessário adaptar o método de ensino à geração que está nas escolas hoje e investir em algumas ferramentas tecnológicas, pois, o espaço de uma escola deve ser atraente o suficiente para que o aluno não deseje sair dela.