A evasão escolar no século XXI têm diversos contextos, como a falta de interesse pela escola e sua didática, a necessidade de trabalho e renda, assim como dificuldades de aprendizado ao longo do período escolar. Todavia, o abandono é prejudicial à sociedade civil e precisa ser combatido. Uma das principais questões a ser tratada é a falta de interesse pela instituição resultante da didática moderna, as dificuldades encontradas e a desmotivação. O excesso de conteúdos e a maneira não atrativa como ele é propagado, bem como a falta de medidas para auxiliar o aluno, como planilhas de desenvolvimento induz, muitas vezes, este a abandonar a escola. Também, a necessidade de entrar no mercado de trabalho para ajudar na renda familiar é outro fator que impulsiona a evasão escolar. No entanto, muitas pessoas, tentam conciliar o trabalho aos estudos, mas não encontram mecanismos que facilitem essa junção no seu cotidiano, como conteúdos online, e por isto abandonam a instituição. Portanto, para combater a evasão escolar é necessário que as instituições de ensino junto ao MEC, invistam na tecnologia para melhorar a repercussão de conteúdos àqueles impossibilitados, muitas vezes, de comparecer à instituição de ensino, com um canal virtual de aulas e conteúdos. Assim como, possibilitar aulas interativas e planilhas onlines para facilitar o acompanhamento do desenvolvimento e presença do indivíduo à escola.