"O que falta nessa cidade?...Verdade,Honra e Vergonha!".Tal fragmento poético da obra Epigrama escrita por Gregório de Matos durante o Barroco no século XVII,buscou retratar as mazelas vividas durante o período colonial.Não Obstante,tal expressão artística reflete na sociedade contemporânea por meio do aumento da depressão entre os jovens no Brasil.Dessa vez,os "vergonhosos" são os adolescentes vítimas de um caminho que desafia os direitos humanos. Nessa caminhada,ressoa como destaque o papel negligenciado das redes sociais.De acordo com Mc Luhan,"A comunicação é o meio".A partir desse pensamento,é notório perceber que a influência da tecnologia relacionado a depressão entre os jovens confirma a teoria do sociólogo por meio de postagens e compartilhamentos com agressões verbais e ofensas o qual acarreta em danos psicológicos e comportamentais na vítima e no distanciamento da dignidade do cidadão.Prova disso,de acordo com os dados coletados no IBGE, no Brasil 30% dos suicídios entre jovens é decorrente do cyberbullying.Tal dado alarmante,reforça o descompromisso com a vida e o convivio caótico com o meio virtual. Outro aspecto que contribui para esse percurso,é o papel da sociedade passiva.De acordo com Durkheim,a sociedade impõe ações coletivas ao indivíduo.Análogo a isso,é verídico perceber que o aumento de depressão entre os jovens confirma a teoria do sociólogo por meio da pressão social com inúmeras atividades eficientes o qual por meio de não cumpri-las geram sintomas de depressão e suicídio.Prova disso,de acordo com a revista Carta na Escola,nos hospitais públicos 2 em cada 10 jovens brasileiros recebem tratamentos devido a depressão.Logo,evidencia-se portanto,o papel familiar com sua função influenciadora em dialogar,instruir e debater com os filhos sobre a depressão e os riscos a saúde devido a influência de agressões virtuais e pressões sociais para que sejam alertados e sejam cidadãos dignos. Para que tal medida se estabeleça com eficácia e o aumento da depressão nos jovens brasileiros sejam combatidos é crucial duas alternativas para resolver o impasse.A primeira,se vincula no Governo Federal em fiscalizar as redes sociais por meio de programas que ocasionam bullying virtual e criar aplicativos que contribui para maior facilidade de disque-denúncia em agressões virtuais.A segunda,cabe ao papel escolar com sua função transformadora em inserir,alertar,debater e divulgar por meio de palestras e psicólogas as causas e os efeitos da depressão nas escolas para que os adolescentes e crianças tenham conhecimento sobre essa doença.Sendo Assim,por meio de atitudes éticas e ações benéficas o Brasil não será reflexo na obra barroca.