Mundo das Ideias Na realidade dos brasileiros, a literatura é algo de pouca ou nenhuma importância, sem graça, antiga, desnecessária e incompreensível. Sendo que a partir dela é permitido viajar para diversos lugares e situações que ocorreram no passado apenas com o uso da mente, e uma tentativa de compreensão do mundo na visão de escritores renomados como Machado de Assis, Carlos Drummond de Andrade, Cecília Meireles, Manoel Bandeira, entre outros representantes de nossa literatura. Ela é de extrema importância ao intelecto do ser humano, pois dá asas a quem lê, melhora a ortografia, a fluência verbal, leva a mundos distantes, provoca inúmeras emoções, aprimora a percepção do indivíduo diante dos fatos, fazendo-o observar não apenas algumas palavras ditas, e sim ações e as intenções do ser humano da época. Magníficas qualidades que contribuem para o crescimento pessoal, acadêmico e profissional do ser humano. Algo que ao passar dos anos é distanciado pela própria sociedade por falta de incentivos tornando então, o ensino deficitário ao longo do tempo. Na teoria, a família e a escola são os principais responsáveis em despertar o interesse pelas ficções literárias em suas crianças, porém não é isso que ocorre. Valores tradicionais como a leitura de clássicos literários que eram ensinados nas escolas e praticados pela sociedade torna-se cada vez mais escassos.Hoje, é imposto aos jovens, quando chegam ao ensino médio – época em que se preparam para os vestibulares – a obrigatoriedade de ler certas obras criando então um bloqueio na maioria das vezes, ao invés de ser algo prazeroso. Fica claro, portanto que, os pais acabam falhando em deixar de instigar as ficções literárias deixando então para a escola esse papel, onde o jovem não é mais encorajado a conhecer certo tipo de leitura que abre o mundo das ideias, e sim faz como que seja uma obrigação, acabando com uma das formas mais belas e agradáveis de enxergar o mundo com uma percepção diferente, repleto de emoções ativadas quando se lê um clássico. Desse modo, os familiares devem ensinar esses hábitos desde criança através de histórias contadas para seus filhos, a escola deveria propor grupos, gincanas, desafios que incitem seus alunos a procurar a literatura, e o indivíduo que cresceu com a ausência disso, busque recuperar o tempo perdido.