Quando o mundo estiver unido na busca pelo pelo conhecimento, e não mais lutando por dinheiro e poder,a humanidade poderá,enfim, evoluir.Entretanto,no Brasil,nota-se a falta de acesso a cultura a diversos povos dificulta esse acontecimento.Com isso,percebe-se a problemática da insuficiências das leis e da lenta mudança da mentalidade social. Nesse contexto,é notável que a questão constitucional e sua aplicação estejam entre as causas do problema.Como já dizia Aristóteles,a política deve ser usada de modo a trazer equilíbrio na sociedade.Contudo,apesar do Programa Nacional de Apoio à cultura ser um grande avanço,ainda há diversos municípios que sofrem com a falta de livraria,cinemas e baixos indicies de escolaridade,sendo esse essencial para compreender a importância da arte.Dessa forma,o Estado falha em promover isso a população mais carente. Nesse sentido,destaca-se o papel das instituições educacionais como auxiliadora da formação crítica dos jovens.Segundo Kant,"o homem é aquilo que a educação faz dele".Seguindo essa linha de pensamento,desenvolver a habilidade da intelectual das crianças é fundamental para a formação do seu caráter e para resolução problema,haja vista o conhecimento é de grande importância para a evolução de uma sociedade. Entende-se,portanto,que a continuidade da falta de acesso a cultura é fruto da ineficácia das políticas públicas e da lenta mudança da mentalidade social.Afim de atenuar o problema,o Estado deve incentivar economicamente o acesso as várias redes culturais,por meio de isenção de impostos ao cinema,compras de livro,teatro, as famílias mais carentes,com o propósito de democratizar seu acesso,aliado a esse investimento as instituições educacionais necessitam promover a formação críticas das crianças,por intermédios de aulas dinâmicas de artes,filosofia e palestra,com a finalidade de construir uma geração evoluída.