A escola de Frankfurt constituiu-se em um dos movimentos que apresentaram uma crítica contundente da tecnologia, ao destacar a condenação humana pela busca do controle da natureza e da sua submissão aos seus interesses.Nesse contexto,os avanços nessa área do conhecimento devem proporcionar benefícios a sociedade.Além do mais,os impactos ocasionados por tais na democracia do Brasil devem ser analisados para o favorecimento do país. O acréscimo do uso e da necessidade da tecnologia na existência humana possibilitaram, ao longo do tempo, desdobramentos políticos e questionamentos dessa ordem.Sendo assim,os ideais científicos necessitam promover a integração entre os povos,em vez de,um instrumento de dominação e controle da comunidade.Segundo Albert Einstein tornou-se chocantemente óbvio que a tecnologia excedeu a humanidade,o que evidencia a subordinação dos indivíduos em relação a essas evoluções e a maneira como elas influenciam as ações da população devido a alienação na qual são submetidas pela mídia e pela ausência de olhar critico de tais. Além disso,a tecnologia atua de forma a estabelecer novas formas mais operativas de coordenação e consolidação social,porém o conhecimento é instrumentalizado pela economia.Ademais,produção e distribuição operam sem que possam ser dissociados seus instrumentos das consequências sociais e políticas interferindo entre a informação e a comunicação que determinam a democracia de uma sociedade. Conclui-se que a tecnologia interfere no modo de governo do país.O Estado deve promover o mínimo de imparcialidade e qualidade aos meios de comunicação,por meio de investimentos provenientes de uma parcela dos impostos arrecadados para que ocorra o desenvolvimento da opinião pública.Assim como a mídia deve se ajustar e se tornar mais transparente com noticias confiáveis que sejam capazes de estimular a formação de opinião dos indivíduos,para o favorecimento de ambos.