Fome e desigualdade social no século XXI

No filme espanhol, ¨O Poço¨ ele aborda mesmo que em uma forma discreta, sobre as desigualdades sociais vividas lá, no mundo fictício, e aqui fora no mundo real. Contudo, esse filme não foge da triste realidade vivida por milhões de brasileiros, sobretudo no nordeste e nas periferias do país. Diante disso, evidência o abandono do governo e uma desproporção de investimentos para diminuir a pobreza e desigualdades sociais no Brasil.

O documentário ‘‘Pobreza no Brasil’’ do canal Nacional TV Brasil, revela uma alarmante estatística, as crianças representam metade da população em extrema pobreza.Tal dado expõe o descaso do Estado com a vulnerabilidade de crianças que deveriam ter acesso à uma infância digna e qualidade de vida igualitário.Alem disso, outro retrato lamentável da pobreza é a falta de ajuda monetária e recursos para garantir oportunidades e inserção no mercado de trabalho de pessoas desempregadas e sem expectativas de ascensão social e condições não só precárias como também insalubres de moradia e acesso a água potável.Nesse viés, se observa um utopia na Constituição de 1988, em que ‘‘Todos são iguais perante a lei, sem distinções’’, além do direito à vida, propriedade e igualdade.

Outrossim, de acordo com o ex-presidente da África do sul, Nelson Mandela, a educação é a arma mais poderosa que você pode usar para mudar o mundo.Contudo, outro fator preponderante e consequência das desigualdade sociais é o acesso limitado à escolas, em que muitas localidades pobres, principalmente, em cidades interioranas e periferias se encontram sucateadas e sem nenhuma condição financeira de proporcionar educação e formação de cidadania, fomentando a evasão escolar e o analfabetismo.Haja vista que segundo o IBGE, 11,8 milhões de brasileiros são analfabetos, confirmando o descaso e abandono do Poder Público com os indivíduos menos favorecidos.Diante desses fatos supracitados, é indubitável que o Brasil caminhe para solucionar esse problema.

Depreende-se, portanto, que aja modificações sociais nesse cenário. Para que isso ocorra, é necessário que a população atue de forma democrática por meio de manifestações que cobre o direito de acesso à educação  prevista na Constituição de 1988. Visto isso, o Governo Federal deve repassar verbas a municípios carentes de todo o país, com o destino à infraestrutura na educação, saúde, cestas de alimentação e investimentos em programas sociais que que garantam renda extra para esses cidadãos mais vulneráveis. E por meio da escola e do Ministério da Educação aumentar a carga horária de disciplina com caráter crítico como filosofia e sociologia, assim desde pequeno teremos consciência dos processos de exclusão da sociedade. Por fim, a realidade será um pouco diferente do filme , e teremos um pouco mais de empatia pelo próximo.