Fome e desigualdade social no século XXI

Enviada em 06/06/2021

No filme Adu, o personagem Adu e sua irmã vivem uma triste realidade de miséria e fome, em países subdesenvolvidos e emergentes essa problemática ainda é realidade de uma grande parcela da população. Entretanto isso é ocasionado devido à falta de auxílio do governo e a alta valorização das moedas estrangeiras.

O modelo de combate a fome brasileiro já ganhou 3 vezes consecutivas como um dos melhores do mundo pela ONU, porém, nos últimos anos essas políticas têm sido cada vez mais sabotadas pelo governo federal, isso gera cada vez mais desigualdade social. Segundo o G1, 1 em cada 10 brasileiros estão vivendo em situação de insegurança alimentar, além do nosso país ter voltado ao mapa da fome em 2020.

Contudo, outro fator agravante é a alta do dólar, cujo é a moeda mais utilizada no comercio internacional, sua exponencial valorização faz com que as empresas de agricultura e agropecuária prefiram exportar os produtos para fora, assim ficando menos produtos no mercado interno. A lei microeconômica da oferta e demanda sustenta isso, se a oferta de produtos reduzir, os preços automaticamente irão aumentar, consequentemente os consumidores de baixa renda não comprarão mais determinados produtos.

Por fim, o governo federal deve criar um programa de cestas básicas, para que as famílias necessitadas possam ter uma boa alimentação, a fim de que a medida seja realizada eles devem direcionar mais dinheiro a população com renda mais baixa que compõe aproximadamente 30% da população brasileira, segundo Karl Marx, isso iria abrir portas para as pessoas com menos oportunidades, essas políticas além de combater a fome iriam melhorar a inclusão social das classes mais baixas, assim as pessoas irias crescer fortes, saudáveis, com mais oportuninades de emprego no mundo capitalista (diminuindo a desigualdade social e a evasão escolar no Brasil), e o governo federal estará finalmente cumprindo com a constituição de 1988 que diz “É direito social de todo brasileiro a alimentação, a educação, a cultura…”.