Fome e desigualdade social no século XXI

‘‘No país do futebol o sol nasce para todos, mas brilha para poucos’’. O trecho da música do compositor ‘‘Gabriel o Pensador’’, é uma síntese da desigualdade social do Brasil, alguns cidadãos nascem para conquistarem o seus sonhos enquanto substancialmente outros lutam para não morrerem de fome. Este cenário de contraste sempre existiu na história do país e infelizmente, ainda, possui um longo caminho de reversão, pois a má distribuição da produção de alimentos no país somado ao baixo investimento na educação são entraves.

A priori, o país distribui de forma muita desigual a sua produção de alimentos, não há falta de comida no Brasil, o território nacional é repleto de vastos campos férteis, povados por rebanhos de animais voltados para o consumo humano e inerente a isso plantações latifindudiárias se espalham pelas regiões geográficas brasileiras. Segundos dados da Organização das Nações Unidas para Alimentação e Agricultura, a nação é a terceira maior produtora de alimentos do mundo, superada apenas pelos Estados Unidos e China. Sob esse prisma, a fome no país está intimamente ligada a má distribuição de alimentos.

Somando-se à esta problemática, outro agravente é o baixo investimento na educação do Brasil, muitas escolas não tem sequer professores ou ainda infraestrutura inadequada para o ensino como janelas quebradas, falta de ventilação, poluição sonora, poucos livros didáticos entre outros. No ano de 2016 o governo do presidente interino Michel Temer, através da ‘‘PEC’’ 241, congelou por 20 anos o teto de gastos na educação e saúde do país. Medidas evidenciam que não há interesse das autoridades públicas em investir no ensino o que indubitavelmente corrobora para a manutenção das desigualdades sociais, pois o conhecimento é um poderoso instrumento de mudança social.

Dessarte, a má distruibuição de alimentos e o baixo investimento educacional, são agentes diretamente responsáveis pela fome e desiguldade do país, mediante a esses desafios ações devem ser sancionadas e efetivadas para erradicar essa problemática. É dever do Governo Federal através do Ministério da Agricultura, criar um programa assistêncial de combate à fome no país, onde parte da produção pecuária e agrícola será direcionada para as famílias mais carentes e com pouco ou nenhum poder aquisitivo. Adiante, através do Ministério da Educação reestruturar as escolas brasileiras, criando ambientes de excelência, através de uma infraestrutura adequada, como espaços iluminados, ventilados e lúcidos para o aprendizado, permitindo aos alunos absorverem o conhecimento de maneira melhor e posteriomente usar o saber para transformar a sua realidade, comunidade e nação. Só assim, no ‘‘país do futebol’’ o sol passará a brilhar de forma igual para todos.