Gamificação: o futuro do processo educativo?

É indubitável que, diante da atual conjuntura brasileira, nota-se um aumento significativo da gamificação no contexto socioeducativo do país. Nesse viés, um desafio enfrentado é a dificuldade na gestão dos jogos em sala de aula pelos pro-

fessores, sendo necessário, um aprimoramento das técnicas utilizadas. Desse mo-

do, faz-se profícua a implementação de medidas interventivas no combate a esse imbróglio social.

Em primeiro plano, no advento da Revolução Técnico-Científica do século XX, ob-

servou-se uma série de avanços tecnológicos e, portanto, a introdução de novas tecnologias foi essencial para a evolução dos meios educacionais, por exemplo. Nesse sentido, a gamificação é um processo que une os novos avanços e permite dinamizar a forma de ensino vigente, permitindo uma maior produtividade em prol do interesse dos alunos. Um exemplo disso é o Kahoot, - aplicativo de perguntas e respostas com pontuação - em que professores criam salas e promovem compe-

tição, agilidade e aprendizado envolvendo diferentes assuntos nas escolas. Dessa forma, é importante a implantação dos “games” no contexto educacional.

Destarte, conforme cita a Constituição Federal de 1988, todo cidadão possui di-

reito à educação de qualidade, em vista disso, ela deve se adequar conforme a evolução for acontecendo. Por esse lado, os principais desafios enfrentados são a má gestão dos jogos nas salas de aula, em que há uma perda de tempo pelo recurso não ser utilizado na forma correta e, a falta de infraestrutura nos campos educacionais, necessitando de equipamentos para que haja a inovação dos novos processos gamificados. Por conseguinte, é necessária uma intervenção governa-

mental no enfrentamento dessas problemáticas.

Por fim, o Governo - executor das leis vigentes - junto com a Mídia deve investir em novos jogos educacionais com o auxílio de professores utilizando tais recursos de forma efetiva, a fim de possibilitar um ensino mais eficiente na atualidade. Outrossim, que o Ministério da Infraestrutura invista em melhorias nas escolas e universidades, com o intuito de levar a tecnologia de forma igualitária a toda popu-

lação. Assim, o Brasil poderá se tornar um país melhor em prol de um bem comum a todos.