Gamificação: o futuro do processo educativo?

Gamificação o futuro da educação, sera? o que se ver a cada vez mais são jovens usando os games, ferramentas usadas e desenvolvidas para lazer humano, mas o que se observa é o aumento da dependência dos jovens, levando inclusive a ter que fazer tratamentos psicologicos a até farmacologicos. Esses jogos podem sim ajudar, porém ainda é preciso fazer muito pela diversidade e produção de jogos utéis para educação.

Dados do G1 relatam que Coreia do Sul tem 17 milhões de jogadores desses pelo menos 300 mil jovens são viciados, o que torna um grupo grande de pessoas em idade produtiva com sua vida parada pela dependência do jogos on-lines. O que leva a frustação familiar e um gasto do governo para tratamento e reabilitação desses jovens.

O video game não foi pensado como uma ferramenta educativa e sim como ferramenta de lazer, baseado na necessidade copetitiva do ser humano e para atender desafios que provocam retorno emocional. Percebe-se que não há esforço para torna esses jogos como ferramenta educativa. Pode- se fazer um trabalho, para desenvolver mais jogos educativos para serem usados em sala de aulas com supervisão de professores. Direcionando e ajudando os alunos tirarem as melhores lições contidadas no game.

Visto isso, percebe-se que gamificação ainda está longe de se tornar o futuro da educação, porém é mais uma alternativas para serem usados por professores para ajudar os alunos avanaçarem em seus conhecimentos. Deve-se vira uma política do Ministério da educação, desenvolver jogos educativos, para serem fornecidos as escolas públicas brasileiras. A educação tem como futuro a valorização do professor e o seu treinamento constante para esse fazer uso das diversas ferramentas e educativas, incluindo a video game.