Gamificação: o futuro do processo educativo?

Para Karl Kapp, a gameficação é uma estratégia baseada em jogos a fim de motivar e entreter o indivíduo a realizar determinada atividade. Nesse sentido, ela seria imprescindível para o futuro do processo educativo no Brasil. Porém, questões como a falta de investimento na rede pública e a ineficácia da acessibilidade precisam serem sanadas para melhorar o sistema de ensino do país.

Primeiramente, é evidente que a qualidade da educação pública brasileira apresenta falhas em demasia. Isso em razão da carência de investimentos para o sistema de ensino. Há no Brasil, principalmente na população rural crianças e adolescentes que ainda não possuem acesso a educação, de acordo aos dados do IBGE. De fato, mazelas como esta dificultam a adesão de um aestratégia de ensino eficaz.

Ademais, a falta de acessibilidade a tecnologia é outra problemática persistente. Isso pois, o Ministério de Educação e o Ministério da Comunicação não promovem políticas de ensino modernas, como por exemplo a utilização de ferramentas online, uso de computadores e tablets, para que o aluno seja mais interessado nos estudos.

Em suma, o uso da gameficação em ambito educacional seria primordial para melhorar a qualidade de ensino no Brasil. Entanto, para que isso ocorra, o Ministério de Educação em parceria com o Ministério da Comunicação enviassem verba além de promover eventos com os docentes e diretores da rede de escolar e apresentar a nova modalidade de ensino alinhada com a tecnologia com o objetivo da inserção de uma ferramenta para o futuro educativo exemplar. Além disso, o Ministério da Ciência, Tecnologia e Inovações deve realizar pesquisas para localizar a classe minoritária carente, estudar as necessidades academicas desse grupo e solucionar as questões observadas. Dadas essas medidas haverá demasiado avanço na educação do Brasil.