Gamificação: o futuro do processo educativo?

A ’’ Gamificação ’’ é o processo responsável por atribuir elementos dos jogos a educação, a fim de engajar seu público. No entanto, sobretudo no Brasil, ainda há preconceito em relação a essa prática, que tornou-se o futuro do processo educati-

vo em diversos países. Logo, cabe discutir as causas e consequências que fazem desse tema uma problemática nacional.

Em primeiro lugar, vale destacar que a educação tradicional é massante e desin-teressante para os alunos. Nesse sentido, a gamificação atua diretamente para fa-zer com que o estudante sinta-se interessado no processo educativo, utilizando-se de sistemas personalizados que possuem objetivos e recompensas para estimular o aluno. Sendo assim, é fundamental que o Governo promova a gamificação no En-sino Público.

Além disso, de acordo com dados de pesquisa realizada pela Opusphere ,empre-sa do setor tecnológico, no ano de 2016 , a gamificação não só aumentou a reten-ção dos participantes como também o seu desempenho em testes de conhecimen-tos gerais. Nesse contexto, é de suma importância olhar para a gamificação como o futuro do processo educativo, tendo em vista a melhora no desempenho geral dos estudantes. Dessa forma, as instituições que promoverem o ensino gamificado te-rão estudantes mais qualificados.

Portanto, medidas são necessárias para amenizar essa problemática. Logo, o Governo Federal, que é gestor dos interesses coletivos, em parceria com o Ministé-rio da Educação, deve incentivar as escolas a modernizar sua estrutura educacio-nal, por meio de incentivos fiscais, com o fito de ampliar a gamificação do ensino no Brasil. Assim, a gamificação tornar-se-á o futuro do processo educativo brasilei-ro.