Gamificação: o futuro do processo educativo?

Consoante o pensador Pico Della Miradola, é inerente ao Homo sapiens a busca pelo saber. Nessa perspectiva, o uso de jogos recreativos pelos educadores mostra-se indispensável para a produção do conhecimento, tendo em vista a di-namicidade do meio social contemporâneo. Tal fato justifica-se tanto na desaten-ção dos discentes provocada pelo uso abusivo dos meios digitais quanto na de-manda mercadológica por profissionais criativos. Destarte, é fundamental anali-sar tais fatores, bem como propor meios de atenuá-los.

Em primeiro lugar,