Gamificação: o futuro do processo educativo?

O termo gamificação, vem do inglês “gamification” e tem como propósito fazer com que aprender seja mais atrativo e interessante para todas as idades. Dessa maneira a gamificação é parte do futuro do processo educativo do Brasil e do mundo. Nesse prisma, destacam-se dois aspectos importantes: a falta de interesse dos jovens na utilização do método de ensino tradicional e o crescente uso de atividades gamificadas em meios de ensino.

Em primeira análise, evidencia-se que no Brasil há um grande abandono da escola por parte dos jovens, entre outros motivos o desinteresse pelo ensino ultrapassado presente no país é um deles. Sob essa ótica segundo o IBGE 14,6 milhões de pessoas entre 14 a 29 anos largaram a escola por falta de interesse. Dessa forma, fica nítido que o ensino pouco atrativo faz com que haja o abandono da escola e uma educação diferenciada é uma oportunidade de combater esse abandono.

Em segunda análise, é notório que no mundo todo houve um aumento no uso da gamificação de atividades. Desse modo, plataformas que apresentam gamificação no seu modo de ensino vem ganhando cada vez mais espaço, como a plataforma “ONFIRE”; que utilizando processos de metas, recompensa e objetivos a serem cumpridos engajam o aluno a estudar e se dedicar.

Depreende-se portanto, a adoção da gamificação nas escolas por todo o país, pois a mesma é o futuro da educação. Dessa maneira cabe ao ministério da educação, fazer a reforma do processo de ensino no Brasil, por meio de implementação de métodos mais que gerem mais engajamento dos alunos no processo de educação, afim de que não haja abandono escolar por parte dos mesmos. Somente assim haverá um aumento da participação dos alunos nos processos educativos.