Gamificação: o futuro do processo educativo?

O método ON FIRE, criado por Renato Palmeira, apresenta o estudo para a tão sonhada aprovação no Enem como um jogo, dividido em 3 fases e com metas a serem atingidas para “desbloquear” a próxima fase. De maneira análoga a isso, a gamificação do processo educativo tem apresentado melhores resultados quando comparada ao método tradicional de ensino. Nesse prisma, dois aspectos se mostram fundamentais: transmitir o conhecimento de forma que desperte interesse e tornar o aluno protagonista de sua educação.

Diante desse contexto, é notória a necessidade de tornar o conteúdo trabalhado em sala de aula atrativo para os jovens. Desse modo, segundo a escritora Cora Coralina “Feliz é aquele que transfere o que sabe e aprende o que ensina.” Consoante a isso, uma metodologia dinâmica, que possibilite a melhor troca de conhecimentos entre alunos e professores, será igualmente benéfica para ambas as partes.

Além disso, evidencia-se a importância do protagonismo do aluno diante do seu aprendizado. Sob essa ótica, apesar de ser um assunto amplamente discutido no meio educacional, constando inclusive como matéria obrigatória nas escolas de ensino integral, não é possível ver tal comportamento na prática. Sendo assim, é imprescindível que o governo reestruture o repasse de verbas destinadas aos setores de educação, tendo em vista a adoção de ações práticas para a resolução da problemática.

Depreende-se, portanto, a implementação de medidas que venham ampliar a gamificação na educação brasileira. Dessa maneira, cabe ao Ministério da Educação, por meio de uma parceria com o Renato Palmeira, a adoção do método ON FIRE nas escolas públicas, a fim de proporcionar as escolas um ensino de qualidade. Somente assim, esses alunos terão a mesma qualidade de aprendizado que os alunos da ON FIRE Academy.