Gamificação: o futuro do processo educativo?

As Revoluções Industriais possibilitaram o avanço da tecnologia, o que permitiu de maneira rápida o acesso ás diversas informações. Nesse contexto, nota-se a importância dos meios digitais na vida dos indivíduos. Nesse aspecto, quando se observa o crescimento da gamificação aliada ao processo educativo, vê-se que o fator tecnológico é um grande possibilitador desse intento. Desse modo, cabe avaliar os fatores que favorecem esse quadro.

Em primeiro lugar, os indivíduos estiverem expostos a redes informacionais de forma direta com o advento da tecnologia, novas formas de conteúdos surgiram, como exemplo, elementos como a gamificação que associa a forma de aprendizado com jogos. Segundo o filósofo Francis Bacon: “conhecimento é poder” sendo assim, com a inserção de novas formas de repassamento de contéudo com o advento da tecnologia, tornou-se cada vez mais propício o acesso ao saber pelos indivíduos. Nesse sentido, pode-se atribuir como a propagação da gamificação a utilização frequente dos meios digitais.

Ademais, no processo de aprendizagem deve-se levar em consideração a individualidade dos indivíduos na captação do conhecimento. Nesse âmbito, nem todos conseguem utilizar de ferramentas que contém somente a linguaguem como substância recorrendo a novas formas de utilização educacional. De acordo com a Base Nacional Comum Curricular, os jogos já se configuram como um parte indissociável do universo dos indivíduos como uma forma de aprendizado. Dessa forma, nota-se o quanto é importante o ampliamento do processo de gamificação no ambiente educacional.

Portanto, em virtude dos fatos mencionados, é fundamental que o Governo Federal, na figura econômica e educativa promova politícas públicas, as quais tenham o objetivo de espalhar informacões por meio de campanhas nas instituições escolares e canais informativos com o intuito de fornecerem o conhecimento necessários aos indivíduos acerca da importância da gamificação como um processo educativo , afim de que haja uma valorização no repassamento de conteúdos não somente com a utilização do código da linguaguem, como também por meio dos jogos.