Gamificação: o futuro do processo educativo?

A Declaração Universal dos Direitos Humanos, promulgada em 1948 pela Organização das Nações Unidas, assegura a todos os indivíduos o direito à educação e ao bem estar-social. De maneira análoga, a introdução da gamificação na educação vem se tornando um assunto a ser discutido. Nesse prisma, destacam-se dois aspectos: os benefícios dessa introdução para os jovens e o descaso estatal sobre tal assunto.

Em primeira análise, evidencia-se os benefícios da gamificação no meio educacional. Sob essa ótica, na sociedade contemporrânea muitos jovens se sentem desmotivados para seguir nas escolas que apresentam o meio de aprendizado padrão. Uma pesquisa realizada pelo IBGE, em 2019, das 50 milhões de pessoas de 14 a 29 anos, 10,1 milhões não completaram alguma das etapas da educação básica. Dessa forma, a implementação da gamificação aumentará o desempenho na aprendizagem, já que esse processo utiliza elementos de jogos como regras, objetivos, pontos e recompesas, estimulando o interesse e a participação em assuntos escolares e os preparando para o mercado de trabalho.

Além disso, é notório um grande problema, o descaso estatal sobre esse assunto. Desse modo, o líder sul-africano Nelson Mandela afirma que “A educação é a arma mais poderosa que você pode usar para mudar o mundo.”, assim essa negligência estatal afeta diretamente na educação e nos jovens, principalmente no âmbito da internet, que não se faz presente para todos do país. Consoante a isso, a implementação da gamificação ou de metodologias tecnológicas não é concretizada de forma igualitária, assim enquanto as autoridades tiverem esse descaso, será observado o escasso aproveitamento dessas práticas.

Depreende-se, portanto, a adoção de medidas que venham ampliar a gamificação na educação. Dessa maneira cabe ao Governo e ao Ministério da Educação, órgão responsável por políticas educacionais, a disponibilidade de verbas direcionadas a compra de equipamentos e reforma dos espaços de informática nas escolas com intuito de melhorar os meios necessários para a implementação da gamificação e para que a tecnologia se torne uma aliada da educação. Dessa forma, os objetivos da gamificação serão efetivados da maneira correta.