Gamificação: o futuro do processo educativo?

O século XXI é marcado como a Era da tecnologia digital que vem se expandindo cada vez mais e trazendo para sociedade diversas formas de entretenimento, de trabalho e até mesmo de estudo como, por exemplo, a gamificação, que é um método de chamar a atenção do estudante e incentiva-lo a cumprir suas atividades como se fosse missões de um jogo. Nesse contexto, elucida-se que a gamificação vem ganhando espaço como uma nova forma de educar os jovens, haja vista que o meio tradicional é ultrapassado e cansativo, além disso, ter um método de estudo atualizado pode estimular a apredizagem.

Sob essa análise, é necessário salientar que fatores relevantes são combinados na estrturação dessa problemática. Dentre eles, destaca-se o método de ensino antiquado, tendo como resultado, o desinteresse dos estudantes perante a um modelo desagradável de educação à dispor de uma sociedade moderna. Segundo os dados do IBGE, 29% dos 10 milhões de jovens do país desiste dos estudos por falta de interesse. Dessa forma, percebe-se que a carência de entusiasmo nos estudos é um dos principais infortúnios do método tradicional.

Por outro lado, a gamificação é um modelo que chama atenção dos jovens por simular um jogo ou até utilizar um game próprio para induzir os alunos a progredire a buscar conhecimento, além de valorizar aspectos sociais entre os estudantes. De acordo com a pesquisa do site Opusphere.com quase 80% das pessoas que ja utilizaram o método afirmam que são mais produtivas usando um game para concluir seus afazeres.

Depreende-se, portanto, a adesão de medidas que venham ampliar o uso da gamificação na educação brasileira. Desse modo, cabe ao Ministério da Educação - orgão responsável pela educação no país - aderir como nova forma de ensino a gamificação, por meio de um projeto de lei a fim de que os jovens de todo país tenham um melhor desenvolvimento na sua educação. Somente assim, os infortúnios presente método atual iram se dissipar.