Gamificação: o futuro do processo educativo?

A instituição “YoGamers do Bem”, fundada pelo youtuber e streamer Felipe Noronha “YoDa”, é um projeto social, criado com o intuito de promover a tranformação social e educacional de crianças e jovens pelos Games. Paralelamente a isso tem-se a mesma ideia no conceito de gamificação que é a valorização/promoção e até a mlhora da educação através dos jogos. Porém, surgem dois problemas que dificultam o processo de gamifição, sendo eles a desigualdade social, entre colégios públicos e particulares e também monotonia das aulas, que são resultado de modos de ensino atrasados. Fatos esses que não devem continuar.

Em primeira análise, evidencia-se a desigualdade existente entre as escolas públicas e particulares, como explícito no site tecnologia.ig. “Alunos da rede pública possuem menos de 50% do acesso à internet que nas escola privadas”. Dessa forma, fica inviável a implantação de aulas com características da gamificação, a qual funcionam em sua maioria através da internet e computadores.

Além disso, é notório que os métodos de ensino sejam adaptados e em alguns casos alteradas, visto que o intuito da gamificação é a melhora das aulas, que elas atraiam os alunos e sejam menos monótonas. Segundo Simone de Beauvoir, “O mais escandaloso dos escândalos é que nos habituamos a eles”. Consoante a isso, o ensino brasileiro está se tornando cada vez menos interessante para os jovens e a sociedade não está fazendo nada para mudá-la.

Depreende-se, portanto, a adoção de medidas que venham ampliar os métodos de educação através da gamificação. Dessa maneira, cabe ao Ministério da educação (MEC), promover a educação brasileira, por meio da gameficação, a fim de melhorar e atrair os jovens para as escolas. Somente assim, projetos como YoGamamers do Bem, terão sucesso em melhorar a educação nas escolas do Brasil.