Gamificação: o futuro do processo educativo?

Enviada em 02/07/2022

A Constituição Federal de 1988, prevê em seu artigo 6 o direito da educação como inerente de todo cidadão brasileiro. No entanto, o documento mais importante do país é corrompido, visto que a educação não chega para todos de forma igualitária. Nesse sentido, pode-se afirmar que a falha no ambiente escolar e a falta de interesse agravam a situação atual.

A princípio, nota-se que o erro do espaço escolar é uma das razões pelo qual o problema ainda pendura. De acordo com a teórica Vera Maria Candau, afirma que o sistema educaional está preso nos moldes do século XIX e não oferece propostas significativas para as inquetudes hodiernas. Contudo, horirnamente no Brasil, tal realidade se expressa de maneira semalhante , já que as escolas prioriza o ensino conteúdista e tradicionais e deixa de lado novos métodos de aprendizagem, como os jogos educativos e entre outros. Negligência ações e debates fragilizando as gamificações, na qual é um processo educativo na atualidade.

Outrassim, o desafio da ausência de interesse deve ser enfrentado para que o impasse seja difundido. No filme ‘‘Escritores da liberdade’’, os aulos que moram na periferia perdem o interesse nos estudos, até que uma professora muda o sistema. Fora da ficção, muitos estudantes perdem o desejo em aprender pela forma que o educador ensina, seguindo o padrão de ensino, destimulando uma nova forma de educar e tornando ineficiente o conteúdo. Faz-se imprescídivel, portanto, a dissolução dessa conjuntura.

Desta forma, pode-se perceber que o debate acerca da gamificação é necessaria para a construção de um novo ensino. Logo, o Ministério da Educação o qual é responsável por melhorar a qualidade do ensino no Brasil, juntamente com o Governo Federal devem implantar um ensino crítico aos jovens, crianças e adultos, com uma matéria extradisciplinar, por meio de investimentos e aulas dinâmicas e transdiciplinares, através de jogos didáticos, a fim de tornar as aulas mais comunicativas, interessantes e participativas. Deste modo, poderá usar a gamificação para uma nova forma de aprendizagem.