Gamificação: o futuro do processo educativo?

Com o advento da Revolução Industrial, a evolução tecnológica cresceu de modo rápido e diversificado, sendo utilizada em diversos âmbitos como por exemplo o da educação. Atualmente, o acesso a informações além da diversidade na forma em que são entregues os conteúdos em aula são exemplos desse processo. A utilização de novas formas de ensino como a inserção de jogos virtuais ( games) têm sido alvo de algumas instituições, porém, se por lado representa a evolução, do outro evidencia desigualdades e dependências.

Sob esse viés, com a melhoria dos métodos de ensino graças à tecnologia, tem-se o despertar do interesse de crianças e adolescentes, e com isso a educação recebe uma maior visibilidade. Além disso, com a variedade de formas de aprendizado ocorre o desenvolvimento da criatividade e também torna esse processo algo divertido.

Por outro lado, estudantes podem acabar por não saberem estudar sem uma dependência da tecnologia, não sabendo se desvincular do mundo virtual, uma vez que as mesmas utilizam esses meios como forma de entretenimento nas horas de lazer. Dessa forma, o descontrole no uso de equipamentos tecnológicos somado a não supervisão do mesmo acarretará problemas futuros, devido ao desconhecimento por parte dos jovens de outras formas de aprendizado e diversão.

Portanto, conclí-se que a evolução tecnológica e a inserção da mesma no processo educativo é inerente ao ser humano, porém é necessário entender e lidar com as consequências desse processo. Assim, o papel da família para controlar o uso e o tempo de crianças e adolescentes nos meios virtuais é de extrema importância, podendo fazer isso através do estímulos a brincadeiras ao ar livre, além da retirada de aparelhos após um certo período , fazendo com que eles possam se desenvolver sem dependência. Espera-se que com isso o processo de gamificação ocorra, podem sem grandes danos ao processo educativo e a saúde dos estudantes.