Gamificação: o futuro do processo educativo?

A gameficação é uma estratégia desenvolvida nos últimos anos para despertar o interesse dos alunos em geral. O termo complicado nada mais é do que o uso de elementos dos jogos de maneira a incentivar pessoas a atingirem uma finalidade específica. Por mais que a estratégia pareça promissora, vem enfrentando respostas negativas do público que prefere um ensino mais tradicional. Dessa forma, aponta-se a importância da escola e da família na implementação dessa estratégia de ensino.

É importante portuar, de início, cabe-se apontar a entidade familiar como instituição social de grande importância na implementação do método supracitado. Segundo o filósofo Jonh Locke, todas as pessoas nascem sem conhecimento algum ( a mente é, de início, como uma folha em branco) e todo o processo do conhecer, do saber e do agir é aprendido através da experiência . Tendo isso em vista, os jovens são moldados pela família , a qual muitas vezes opta por inserir o aluno em um sistema de ensino tradicional, sem os benefícios da gameficação, por acharem que ao inserirem os artifícios dos jogos digitais no meio educacional irá tirar o foco do aluno do conteúdo abordado.

Ademais, é válido ressaltar o papel das escolas na implementação dessa técnica inovadora de ensino. Segundo Nelson Mandela, vencedor do prêmio Nobel da paz, a educação é a arma mais poderosa que você pode usar para mudar o mundo. Com isso, a escola é o principal agente para a instalação da gameficação na vida dos alunos, através do método de ganhar pontos - cada atividade resolvida valerá uma pontuação específica - pode-se despertar o interesse , muitas vezes, sucumbido nos alunos.

Urge, portanto, a necessidade de buscar melhores estratégias para a implementação desse novo método de ensino. Dessa forma, cabe às entidades sociais , a escola e a família por exemplo, instigarem o interesse dos alunos através do uso da tecnologia com um sistema semelhante a um “game”. Isso pode ser feito através da criação de uma plataforma virtual contendo atividades em um sistema gameficado com a finalidade de maximizar o aprendizado dos alunos.