Gestão de resíduos na sociedade brasileira

O filme “Wall-E” retrata um futuro distópico no qual o intenso consumismo e a má gestão de resíduos pela humanidade levam à impossibilidade da vida na Terra. Diante desse cenário, nota-se que, tal como exposto na obra, a realidade brasileira apresenta diversos desafios para a adequada gestão de resíduos, causando impactos não apenas ambientais, mas também sociais. Desse modo, faz-se necessário discutir tais entraves e seus fatores, dentre os quais destacam-se a ineficácia governamental e a falta de educação ambiental.

Nesse contexto, a inoperância estatal mostra-se como perpetuadora do descarte inadequado de resíduos. Isso porque, segundo Thomas Hobbes, cabe ao Estado assegurar o suporte adequado para a vida coletiva. Todavia, a omissão governamental quanto à coleta seletiva, à fiscalização e ao tratamento de resíduos, por exemplo, demonstra falha no cumprimento desse papel e compromete a qualidade de vida da população. Desse modo, perpetua-se um cenário de degradação ambiental e de prejuízos ao bem-estar coletivo.

Outrossim, percebe-se que a precariedade da educação ambiental configura-se como outro imbróglio. Nessa perspectiva, é importante destacar o sociólogo Émile Durkheim, que afirma que a educação é responsável pela formação moral e social do indivíduo. Sob essa ótica, a insuficiência da educação ambiental, difundida de maneira desigual na sociedade brasileira, compromete a adoção de hábitos sustentáveis, tal como a separação de resíduos recicláveis, e mantém as desigualdades socioambientais. Logo, acentua-se um cenário de baixa conscientização ecológica.

Portanto, para mitigar tais problemáticas, é necessário que o Governo Federal – instância máxima de administração do Poder Executivo no Brasil – amplie a fiscalização e invista em coleta seletiva, por meio da destinação de verbas públicas, a fim de reduzir o descarte irregular. Além disso, o Ministério da Educação deve implementar campanhas de conscientização ambiental nas escolas, através de palestras e projetos pedagógicos, com o objetivo de estimular hábitos sustentáveis na população. Somente assim o Brasil avançará rumo à sustentabilidade.